“古时候的清官坚守本心、为民办事，现在的我们要做到不攀比、不浪费，诚实做人、干净做事。”近日，在达州市通川区第八小学校的思政课堂上，学生们捧着本地廉洁文化读本，认真聆听廉洁故事。这是通川区“清风思政课堂”试点落地的生动场景。
达州市通川区实验小学校开展廉洁文化主题作品展活动 杜涛摄
今年是通川区第16届“510（我要廉）”廉洁文化宣传月，自今年初高效配合打造全市廉洁文化地图、盘活全域廉洁文化资源以来，通川区聚焦青少年廉洁教育关键环节，突破传统宣教思维，联合教育、宣传、史志等部门，创新推出本土化特色廉洁育人品牌“清风思政课堂”。通过编撰本地廉洁文化读本、拍摄廉洁短视频、试点进驻中小学课堂等方式，让廉洁文化走进教室、融入课本、润进日常，让廉洁的种子在青少年心中生根发芽。
“课本里的故事都是我们通川本地的人和事，通俗易懂，孩子们听得懂、记得住、能入心。”不少试点学校的学生家长纷纷点赞。为破解以往廉洁教育内容抽象、距离感强、难以入脑入心等难题，通川区深挖本土红色文化、历史典故、优良家风中的廉洁元素，组建由多部门骨干和一线教师构成的专家团队，量身打造贴合中小学生认知规律的教学资源。团队精心筛选通川古今清廉典范、本土家风故事、校园廉洁小事，编撰青少年专属廉洁教育读本，用通俗故事、生活案例、简洁箴言替代晦涩理论，让廉洁教育有温度、接地气。同时，结合青少年的审美特点，制作卡通动画、校园纪实等廉洁短视频，以童趣语言与鲜活画面解读廉洁内涵，让清廉理念更易被学生接受。
达州市通川区第八小学校开展清风思政课题系列活动 杜加强摄
课堂上，教师摒弃生硬的说教，结合读本、短视频，采用情景演绎、故事分享、互动问答等形式，围绕节约粮食、诚信考试、拒绝攀比、礼貌待人等日常话题开展教学，把“大道理”转化成可感可及的“身边事”，让廉洁教育更加鲜活灵动、润物无声。
走进通川区各试点学校，走廊墙上的廉洁手抄报色彩鲜亮、教室黑板报上的清廉标语醒目直观、宣传栏上的廉洁文化图文并茂，处处皆是清廉风景。通川区第七小学新锦学校将市级非遗“何氏剪纸”融入廉洁课堂，邀请非遗传承人进校教学，让学生在折剪刻画间体悟清白做人的道理；通川区第八小学开展廉洁书画创作、清廉短视频拍摄，以笔墨和镜头传递廉洁心声；通川区第一小学江湾城学校举办清风思政课赛课活动，以赛促教、以课育廉。此外，廉洁故事分享会、家风主题班会、勤俭节约实践等活动常态化开展，将廉洁细节融入学生学习生活的全过程。
“最近孩子变化很大，不剩饭不挑食、不盲目购买新文具，还主动给我们讲廉洁故事，提醒我们勤俭节约、清白做人。”谈及廉洁教育带来的改变，辖区学生家长感触颇深。自“清风思政课堂”试点推行以来，通川区着力构建“课堂教学+校园活动+家校共育”立体化廉洁育人模式，推动廉洁教育长效化、常态化。课堂上，学生认真学廉；课堂外，孩子们化身“家庭清廉宣传员”，把清廉故事、节俭理念带回家，以“少年廉”带动“家庭廉”。（尹国胜 唐军 文/图 通川区纪委监委 吴卓娥）