5月9日上午，达州市达川区逸夫小学举办2026年度师德演讲比赛，旨在大力弘扬教育家精神，引导全体教师争做“四有”好老师和新时代“大先生”。活动紧扣“以教育家精神铸魂强师”核心要求，来自教学一线的青年教师们用一个个生动鲜活的教育故事，传递教育温度，凝聚奋进力量。
以爱为底色：教育的第一语言是爱
“站好三尺讲台，用爱温暖四季”“以爱为灯，护航童心”“以爱为壤，浇灌星光”……比赛现场，“爱”成为出现频率最高的关键词。教师们或慷慨激昂，或娓娓道来，用亲身经历诠释“以爱铸魂育桃李，躬耕教坛强师魂”的主题。
有教师讲述自己如何通过每天课后十分钟的单独辅导，帮助一名基础薄弱的孩子慢慢找回学习信心的故事；有教师分享为了班上一个父母常年在外务工的学生，坚持每周与其家长通一次电话、每月陪孩子吃一顿午饭的日常。“教育的第一语言是爱，没有爱就没有教育”——这句话在舞台上被反复提及，也在台下引发强烈共鸣。
以微光为意象：平凡岗位汇聚星河
“师者微光，点亮成长星河”“以师者微光点亮孩子成长之路”“藏在时光里的成长与温暖”——多篇演讲题目采用“微光”与“星河”的意象对比。这寓意着每一位教师或许只是平凡岗位上的一束微光，但正是无数束微光的汇聚，终将点亮孩子们璀璨的未来星空，体现着教育者“不求惊天动地，但求润物无声”的躬耕态度。
特邀嘉宾邹亚萍老师以《以灯为名，以爱为光》为题，深情讲述了自己从教十年的初心历程，将现场气氛推向高潮。她从一支开裂后用胶布缠了三圈的毛笔说起，回顾了自己与学生共同练字、彼此点亮的故事。她以“点灯人”自喻，不求光芒万丈，只愿用坚持与陪伴，陪孩子们把“人”字写稳、写正。质朴的讲述、真挚的情感，深深打动了全场听众。
以初心为根基：静待每一朵花开
“初心如磐，逐光而行”“让花成花，让树成树”“静待花开”——这些演讲题目彰显着教育的耐心与尊重。不拔苗助长，不千篇一律，而是遵循每个生命的独特性，给予时间与信任。
《守灯人》诠释了日复一日的默默坚守——守的是初心，暖的是童年；《践行教育家精神，争做时代大先生》则表达了青年教师对职业使命的理解与追求，追的是境界，求的是卓越。一守一追之间，共同勾勒出达川区逸夫小学青年教师群体“心如磐石、逐光前行”的精神画像。
评委点评：看见了三种力量
“今天的演讲，让我看见了青年教师对‘师德’二字的生动诠释，看到了三种力量：真实故事的感染力，直抵人心；教育思考的深度，发人深省；表达方式的真诚，朴素而有力。”评委在点评中表示，师德不是高高在上的标尺，而是“我理解你，我会保护你”带来的心安，是课堂上俯身倾听的温柔，是日复一日不改初心的坚守。作为一名人民教师，要牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，把对教育的赤诚融入日常、化为习惯，做学生成长的引路人。
比赛现场还举行了颁奖仪式，分别评选出一、二、三等奖。台下掌声不断，不少教师表示，与其说这是一场比赛，不如说是一场关于教育初心的集体重温。
“青年教师是学校发展的生力军、教育事业的薪火传人。师德不是空洞的口号，而是课堂上循循善诱的耐心、课后无微不至的关怀、面对学生始终坚守的仁爱与责任。”该校相关负责人表示，希望全体教师以此次比赛为新的起点，以爱为舟、以德为桨，在三尺讲台上深耕不辍，用微光点亮星河，以匠心铸就未来，为教育强国建设贡献基层教育工作者的智慧与力量。（唐军）